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赴一场“好课程”之约
发布日期:[2019-03-29]

——萧山区园长任职资格培训班系列报道

2019年3月28日园长任职班的学员们相聚教师进修学校313教室,一起聆听由浙江师范大学步社民教授带来的《幼儿园好课程的思与行》专题讲座。步教授围绕什么是幼儿园好课程、如何让我们的课程好起来两方面展开。

思——什么是幼儿园好课程

什么是好课程?步教授通过对优秀课程的分析,一步步从以幼儿为中心,以游戏为基本活动,充分重视环境(材料)的作用等方面进行了细致的讲解。幼儿园课程是幼儿行为的过程;是幼儿不断获得经验的过程;也是环境材料不断被幼儿利用的过程。使学员们理解课程生长在发现里,学习融合在游戏和生活里,意图渗透在材料里,成长发生在活动里。

行——如何让课程好起来

针对如何让课程好起来,步教授以一段幼儿小诗诠释:“你以为我是在游戏,其实我是在学习;你以为我是在学习,其实我是在想乐趣”。不是让孩子去静听教育,而是要引导孩子自我发现,“内化”教育,让孩子真正做到“玩中学”、“做中学”。作为教师需要实现专业转向、备课的转向,给与孩子引导与支持。同时家、园、社共同联动,让游戏是幼儿基本生活真正落地,才能让课程好起来。

步教授的讲座主题清晰、明确,内容具体、针对性强,实现了理论层面的高位引领与实践层面的具体指导,让在场的全体教师对课程有了重新认识,明白好课程对于幼儿发展的重要性。最后,班主任何彩虹老师希冀:各位学员结合幼儿园课程“学有所思”,让课程往正确方向发展。(萧山区美之园幼儿园 周晓燕)



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